Village Numérique

Village Numérique

Programmation du village numérique du Salon Régional, les 26, 27 et 28 novembre

Offre de l’édition 2015 - le numérique au service des pratiques pédagogiques

Pratiques collaboratives illustrées par les disciplines :

  • Le travail collaboratif sur mur virtuel (maths)

  • Le vote interactif (maths)

Renforcer et/ou évaluer :

  • ses connaissances sur un chapitre à l’aide d’un outil numérique chez lui ou au CDI avec Moodle (Hist/géo)

  • les compétences orales des élèves en classe de langue par le biais de l’utilisation d’EIM (anglais et espagnol)

Les principes de la Classe Inversée (maths, histoire-géographie) ; déclinaisons possibles dans l’utilisation du numérique :

  • Réalisation de capsules vidéos sur tablette : maîtrise de la langue française ; Hist.Géographie, 1D : vivre ensemble

  • Utilisation de Moodle

Éducation aux médias et à l’information :

  • Présentation d’une plate-forme cross-média au lycée

  • la webradio : diffusion de l’information et communication

  • Création d’un média

  • le web documentaire : réalisation de scénarii

  • Internet en classe : pratiques pour éduquer les élèves à la recherche d’information.

Quelques outils au service des apprentissages :

  • La réalité augmentée via un smartphone ou une tablette (maths, SPC)

  • Présentation de briques pédagogiques de Métice :

    • Moodle : scénarisation de contenus, évaluation, pédagogie inversée, différenciation (allemand)

    • Owncloud : le cloud académique pour partager des documents

    • Blog WordPress et Etherpad : pratiques d’écriture collaborative

    • Balado : développement des compétences langagières

    • Les QR Codes comme outils de diffusion de l’information (Hist/Géo et SPC)

    • Usage de la tablette comme outil multimédia et collaboratif au service des apprentissages

      • Produire facilement des documents enrichis sur tablette (1D)

      • Quizlet

      • Réalisation de capsules vidéos (SPC 1D ; Arts )

      • Utilisation de logiciels dédiés :

        • DGPad sur tablettes (Maths) ; ArduinoDrones et autres applications sur la base Arduino ; Aurasma pour travailler la réalité augmentée ; Imprimantes 3D et robots ; Klynt

      Présentation de ressources et de services numériques :

      Portail Eduthèque, Viaéduc, D’Col (Classe virtuelle), English for Schools, Speaky Planet Folios, Cerise Pro, eTwinning, Corpus, Mathador, Les fondamentaux, CLEMI / BCDI / Transmédia

      Prise en compte de la diversité des élèves en contexte plurilingue : apports du numérique

      • Livre numérique pour développer le langage oral et écrit en contexte multilingue et développer l’estime de soi

      • Cartes mentales : organiser ses idées, visualiser les actions à mener, mieux mémoriser en contexte multilingue

      • TNI en UPE2A (FLE, FLS, FLSco) : projet interculturel, blog, webquest ou exercices interactifs

      • Quizz interactif au service de l’apprentissage du français en contexte plurilingue

      Les nouveaux enseignements : programmation, codage et algorithmique / ICN, ISN…

      • Développer des applications sur smartphone

      • Réaliser un jeu vidéo avec Scratch

      • Développement de site Web : webdesign, …

      • Lettres Adhorizon: Réalisation ludique et numérique (orientation)

      • BD en LV : création numérique avec élèves

      • FABLAB robotique et codage

      La pédagogie de projet au service des apprentissages :

      • Partage au travers de projets e-Twinning (anglais)

      • Murs Padlet : écrire / Smile Box : animer une série de photos / Google Forms : voter / Issu : créer un livre

      • Structurer des contenus et comprendre la logique commune des outils de création sur tablette.

      • Concours : Voiture de Courses en cours, classe de seconde, Robot suiveur dans le cadre du trophée robotique, démonstration du Robot Thymio,projet E-prothèses Sciences de l'Ingénieur Olympiades classé 17e au national

      Identité et citoyenneté numériques :

      Préconisations pour surfer sur la toile, sécurité des données personnelles (mot de passe, protection, Antivirus)

      Le C2i : acquisition de compétences numériques et procédures de certification (post bac)

       

      Liens école-familles :

      Ateliers du samedi 28 novembre et ateliers D’Col du vendredi

      Valorisation des travaux d’élèves :

      Bornes d’écoute, visionnage de vidéos en boucle, affichage, panneaux d’exposition illustration de démonstrations ou témoignages

      Des temps de rencontres avec les 3 conférenciers F. Villemonteix, C. Batier et S. Vacaresse :

      • La e-formation : nouvelle modalité de formation

      • Pédagogie de la classe inversée

      • Apports du numérique aux pratiques pédagogiques des enseignants